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本站网址：www.yinlu.net 来源：银路网 作者： 发布时间：2007-09-01

　　卓火土说：“我只是想，今天如果我们不去做，就不会改善。一旦我能够影响这个老师，这个老师影响好几个学生，一直传下去，直到有一天，能影响一个未来能影响全世界的关键领导者，这样就好了。”

　　最近，读《商业周刊》1022期。其中的《开启你的快乐脑》是这一期的主题文章，也是一篇非常有启发意义的文字。

　　文章在讲述什么是快乐以及如何得到快乐的时候，引用了心理学大师塞利格曼在《真实的快乐》中的一首诗：“假如你想快乐/一个小时，就去睡个午觉/一整天，就去钓鱼/一个月，就去结婚/一整年，就去继承一笔遗产/一辈子，就去帮助别人。”

　　是的，在这篇文章中，无论是什么都有的股王，还是什么都没有的麻风奶奶；无论是风雨断路也要进山看诊的一群无名医生，还是每周奔波陪伴盲友的云门首席舞者，每一个人的故事都是那么温馨，那么感人。他们的人生经历不同，职业不同，但是他们快乐的秘方是相同的，都是给别人帮助，给别人快乐。

　　他们说，透过“给予”和他人连接，心就站稳了。他们说，想想我们不是没有东西，而是你有没有想过你有什么，而且去做。他们说，虽然我没有改变世界的能力，但是我有调整自己的力量。他们说，一个人最大的快乐，就是可以给别人快乐。他们说，给需要水的人一杯水就是最大的帮助。

　　在介绍的“心富翁”中，最让我感动的是股王推手卓火土。他曾经是掌管市值超过新台币1000亿元的宏达电子的执行长，并且带领企业跻身美国《商业周刊》全球科技100强中成长最快的公司之一。3年前，为了推动社会价值工程，找回台湾孩子最美好的善与真，他决定做比办企业更有价值的事情。

　　于是，他和自己的伙伴们走进了250所学校，联系了1500位愿意推动品格教育的校长和6500位教师，开始了这项“看不见的工程”。他以企业家特有的敏感，以企业家特有的效率，不断推进事业的发展。他首先找出49项品格指标，每一项都有清楚的意义和执行的方法，再找出种子学校，排出影响对象的先后次序。一般人认为，品格教育应该从学生下手，他却采取逆向思考，从教师下手，再影响学生。这与我们新教育实验的路径有着非常惊人的相似。

　　有人对他说，这是教育部门的官员做的事情。他却说：“我只是想，今天如果我们不去做，就不会改善。一旦我能够影响这个老师，这个老师影响好几个学生，一直传下去，直到有一天，能影响一个未来能影响全世界的关键领导者，这样就好了。”这与新教育人擦星星的故事又是何等相似？难怪我们的台湾义工营伟华小姐，总要我给他写信联系，一起携手品格教育，追求教育理想。

　　现在，台湾的一些小学校长行动起来了，一个点，形成一条线，变成一个网，慢慢地发展，成长。卓火土告诉记者，这几年是他人生最有意义的日子，他感受到了生命中前所未有的感动，“那是一种最真实的快乐，一种对生命的触动”。

　　作者系全国政协常委、苏州市副市长、苏州大学教授

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